Laboratorio di Sintesi Vº anno
Progettazione Architettonica e Urbana

Facoltà di Architettura
"Sapienza" - Università di Roma

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Sopralluogo alle aree di progetto.

Appuntamento alla stazione Fs "Roma Nomentana" fronte piazza verso l'Aniene.
Giovedi 13 Ottobre 2022 ore 14.00

Localizzazione Google "Roma Nomentana"

Il percorso giallo è il percorso che seguiremo. Si potrà continuare al suo termine anche verso est per il percorso rosa.
Tutte le indicazioni sono meglio riportate nella mappa google cliccando sulla linea prescelta.

Mappa Google UnLost Aggiornata

NB Durante Il sopralluogo avere
Macchinetta fotografica o Telefonino, Scarpe da cammino, Controllare previsione del tempo ...

Giovedi 13: Preparazione al sopralluogo (da fare "prima" del sopralluogo e pubbliare nel blog in mattinata)

Prima del Bisogna scegliere tre possibili aree per il vostro progetto ed esaminarle con particolare attenzione
se possibile durante il sopralluogo se no successivamente

Proporre tre aree e solo tre aree

1. Analisi "Storica" e Morfologica di prima approssimazione. Controllare la situazione di Piano, Tutto è accessibile dalla Home del corso.
Anche se l'ndicazione di piano non è vincolante è necessario conoscerla. Pubblicare la preparazione sul blog
Avere ovviamente il DWG con le esatte dimensioni, sempre nella Home

2.Team X (sono quelle informazioni sulla vitalità del territorio e che possono essere raccolte quasi in maniera randomica, senza cioè una volontà a priori di sistematizzazione). Più cose si sanno della realtà e meglio è, ad esempio:

a. Se qualcuno abita vicino ad una delle aree, le informazioni sono ancora più qualificanti;
b. Vedere se si hanno anche conoscenti diretti, che in tal caso funzionano da vettori. Non sottovalutate queste informazioni; sono importanti e fondamentali.
c. A cosa servirebbero questi attori, se non a farci conoscere la situazione di queste aree, le loro crisi? E fra gli attori qualcuno potrebbe conoscere addirittura quelli che pur non essendo direttamente conoscenti, sono persone comunque in grado di essere a conoscenza di realtà legate all’area nelle condizioni, nei "non" funzionamenti, nelle criticità, e anche nei desideri ecc. Una volta erano realtà ‘di quartiere’ a conoscere queste cose… Oggi non è più così. Infatti questo interesse non è rivolto verso queste persone in quanto istituzioni, ma in quanto attori diretti del luogo, abitanti in grado di ‘informare’ su quello che accade.
Primariamente cercare in Internet, e solo dopo in situ, si potranno contattare queste persone.
d. Analisi Ambientale climatica del tutto iniziale, che acquisterà ancora più valore via via che si andrà avanti con il corso.
e. Analisi "Magica" e determinazione dei punti chiave (scorci, viste, inquadrature eccetera)
f. Opzionale. Può accadere che si possano individuare altre aree sfuggite alla ricognizione proposta dal corso. Chi individuasse "la perla" in tal caso ne ha paternità (congiunta nel caso in cui sia stata scoperta in gruppo è come dare il nome ad una stella..)…Ovviamente che sia una perla è da concordare con la docenza. Quindi negoziare e parlarne alla docenza se includerla tra le aree possibili.
g. Sguardo critico - scegliere due immagini particolare del quartiere che vi ha colpito ed ispirato (non direttamente dell'area!) e operare una Trasformazione critica. Un poco come si è fatto con il lavoro sulle opere d'arte. Questa modifica potrebbe ispirare successivi sviluppi. Accoppiare dei verbi (come nel caso delle opere d'arte) potrebbe risultare efficace
e. Almeno UN DISEGNO Fatto A MANO o schizzo eseguito DAL vero se possibili su tutte e tre ma almeno su una (La ragione fondamentale di questo strumento è che è l'unico che vi permette di passare del tempo sull'area a guardare e osservare e a pensare)

Il sopralluogo è giorno di lezione a tutti gli effetti e saranno prese le firme di presenza.

per Lunedi 17: revisione (venire con documenti stampati)

1. Scrivete "T R E " ipotesi di programma su cui a voi interessa lavorare sulla base di quanto illustrato a Lezione sulla Mixitè. Le ipotesi sono individuali.
la revisione è fondamentale per chiarirvi le idee verificare la correttezza della ipotesi.

2. Portate contemporaneamente STAMPATE le tre ipotesi di scelta area già fatte per il giovedi precedente.

3. Formalizzate in almeno tre tavolette A4 o A3 le Tre ipotesi di programma. L'importante è che sia un documento scritto stampato pensato veramente. Per facilitarvi nella elaborazione potete pensare:

a. Una ipotesi che si basa su l'evoluzione della vostra passione. Non vi preoccupate che a prima vista sembri impossibile arrivare ad un progetto

b. La seconda si basa su una criticità, specifica delle aree di Aniene Rims o più generale. Non vi preoccupate che a prima vista sembri impossibile arrivare ad un progetto

c. La terza è libera cioè si basa su quanto vi sembra più opportuno: alcuni decidono di partire dall' area specifica su cui sono particolarmente interessati, e dalle sue specificità e criticità, altri elaborano il programma da un concetto generale o da altre riflessioni e pensieri

Ogni ipotesi deve avere

a. Un titolo (anche indicativo) ed un sottotitolo esplicativo. Guarda nel blog di UNLost ANiene Territories per capire
b. Quale è la funzione prevalente del progetto...la driving force e perchè vi sembra particolarmente appropriata all'area di Interesse di AnieneRims
c. Come si articolano le altre attvità: Rebuilding nature, Infrastracturing, e le tre componenti della Mixitè (Creating, Living and Exchange) rispetto alla specificità della driving force? Infine un picoolo pensiero può essere fatto per la quinta Magic synthesis ma non è indispensabile d. Grosso modo come si articolano le varie attività.
e. Hanno dei rapporti organici con la presenza dell'Aniene anche dal punto di vista delle dinamiche fluviali?

Questi idevono essere riassunte in come si diceva in tavolette a4 o a3 per poter svolgere con efficacia la revisione

 

per Giovedi 20: Presentazione (venire con documenti stampati e documenti nel blog)

A. Gestire una breve presentazione che spieghi il vostro percorso fatto la scelta delle aree e le ipotesi di programma. (idealmente in una serie di tavolette a3

B. Fare capire allo stasto degli atti quale è la vostra ipotesi di Area+ Ipotesi di programma /o una sua variante) anche questo in una diversa o in più dtavolette A3

C. Pubblicare tutto sul blog.

 

Scopo della giornata di lavoro è far conoscere il lavoro dell'uno e dell'altro e soprattutto decidere la vostra area+programma. Nei casi di difficoltà o di incertezza o di verifica ulteriore, qualche revisione sarà fatta al termine della lezione ex cathedra di lunedi che apre il ciclo della progettazione.