Laboratorio di Progettazione Architettonica IV
Facoltà di Architettura Sapienza - Università di Roma

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Sopralluogo alle aree di progetto.

Appuntamento alla stazione ferroviaria FL2 Tor Sapienza

venerdi 16 MArzo 2018 ore 9.00

Localizzazione google map

Per avere una idea del Maam guardare qualcuno di questi filmati
guarda questa serie di filmati

DOPO VISITA AL QUARTIERE COSA Fare

per Venerdi durante ed dopo la visita al quartiere

Consegna In classe per PUBBLICARE NEL BLOG e condensato di circa tre tavolette A3 per il Martedi 20 Marzo 2018:

Cosa avere:

1. Blog; il blog è uno strumento la cui importanza per questo corso verrà capita progressivamente. Tra L'altro
serve per le presentazioni.
2. Il blog deve essere chiamato con proprio nome e cognome, per ovvi motivi legati alla struttura del corso. Questa tecnologia però funziona ancora meglio se c’è anche un account gmail che è direttamente legato al blog;
3. PComputer
4. Account wi-fi

durante Il SOPRALLUOGO

5. Macchinetta fotografica o Telefonino
6. Blocchetto da disegno

Cosa fare?
Bisogna scegliere tre possibili aree per il vostro progetto ed esaminarle con particolare attenzione durante il sopralluogo

Proporre tre aree e solo tre aree

Per le tree aree scelte pubblicare nel Blog

1. Analisi "Storica" e Morfologica di prima approssimazione

2.Team X (sono quelle informazioni sulla vitalità del territorio e che possono essere raccolte quasi in maniera randomica, senza cioè una volontà a priori di sistematizzazione). Più cose si sanno della realtà e meglio è, ad esempio:
a. Se qualcuno abita vicino ad una delle aree, le informazioni sono ancora più qualificanti;
b. Vedere se si hanno ancora conoscenti diretti, che in tal caso funzionano da vettori. Non sottovalutate queste informazioni; sono importanti e fondamentali.
c. A cosa servirebbero questi attori, se non a farci conoscere la situazione di queste aree, le loro crisi? E fra gli attori qualcuno potrebbe conoscere addirittura quelli che pur non essendo direttamente conoscenti, sono persone comunque in grado di conoscere realtà legate all’area nelle condizioni, non funzionanti, di crisi, ecc. Una volta erano realtà ‘di quartiere’ a conoscere queste cose… Oggi non è più così. Infatti questo interesse non è rivolto verso queste persone in quanto istituzioni, ma quanto attori diretti del luogo,abitanti in grado di ‘informare’ su quello che accade. Primariamente Internet, e solo dopo in situ, si potranno contattare queste persone.

d. Analisi Ambientale climatica del tutto Iniziale, che acquisterà ancora più valore via via che si andrà avanti con il corso.
e. Analisi "Magica" e determinazione dei punti magici
f. Opzionale Può accadere che si possano individuare altre aree sfuggite alla ricognizione proposta dal corso. Chi individuasse "la perla" in tal caso ne ha paternità (congiunta nel caso in cui sia stata scoperta in gruppo è come dare il nome ad una stella..)…Ovviamente che sia una perla è da concordare con la docenza. Quindi negoziare e parlarne a me o agli assistenti se includerla tra le aree possibili.
g. Sguardo crtico - scegliere due immagini particolare del quartiere che vi ha colpito ed ispirato (non direttamente dell'area!) e operare una Trasformazione critica. La maniera più semplice è utilizzando il programma Prisma (android e apple) che fornice dei filtri di modifica rapidi e automatici. Questa modifica potrebbe ispirare successivi sviluppi, ma potrebbe anche essere fatto come avete fatto nel vosto contibuto sullo sguardo critico operando diettamente voi sulla foto, magari ibridando la foto con l'opera d'arte che avete analizzato in precdenza
e. Almeno UN DISEGNO Fatto A MANO o schizzo eseguito DAL vero se possibili su tutte e tre ma alcemo su una (La ragione fondamentale di questo strumento è che è l'unico che vi permette di passare del tempo sull'area a guardare e osservare e a pensare)

Stampare tre o quattro tavolette o tre di questo materiale in modo da poter condurre un primo semiario collettivo, martedi e al solito pubblicatelo sul Blog e speditelo a Chiara Gai.

E' del tutto ovvio che nella individuazione delle aree teniate presenti le vostre primissime ipotesi di programma...

Il sopralluogo è giorno di lezione a tutti gli effetti e saranno prese le firme di presenza.