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Gli studenti possono invitare amici e colleghi ad assistere alla presentazione. Per sostenere l'esame e la presentazione finale gli studenti che hanno fatto la prova del 6 luglio DEVONO ASSOLUTAMENTE ISCRIVERSI ON LINE. presso il sito >>
Ricerca Tematica Presentazione finale.. Ore 9:00-16:30 caVenerdi 17 Luglio 2009 con Ospiti
Presentazione RICERCA TEMATICA
Ciascuno studente illustrera' all'interno del proprio gruppo di lavoro i risultati della Ricerca Tematica "Modernita' Crisi e Information Technology".
Il corso 2009 ha lasciato gli studenti liberi di individuare nel campo dell'architettura, del design e della progettazione urbana quei campi in cui l'Information Technology non e' un orpello accessorio per le case dei ricchissimi, ma un campo di azioni e di tecnologie capace di affrontare una oggettiva situazione di difficolta' e suscitare un momento di ricerca verso una estetica nuova. Il titolo del corso 2009 "Modernita' Crisi Information Technology" echeggia infatti l'idea per cui la modernita' "fa della crisi un valore, una morale contraddittoria, e suscita un'estetica di rottura" (Zevi, Baudrillard )
La presentazione sara' rivolta simultaneamente agli altri studenti ai membri della commissione di esame e agli ospiti.
La presentazione sara' organizzata "attraverso il sito web del gruppo" ma il link risiedera' anche nel web di ciascuno o
Spedire entro Sabato 11 luglio alle ore 9 al mio indirizzo questi materiali per avere un indice complessivo delle ricerche
Quello che vedete sotto serve a farvi capire come verra'. Non vi dovete preoccupare di impaginarlo, ma solo di mandare i materiali1
Mandatelo in formato testo cancellando la scritta
Nome Gruppo,
Titolo evocativo... eccetera e sostituendolo con il vero contenuto Esempio
Qbit
Questioni di connessione...Ecceterera
(questa accortezza mi fa risparmiare un sacco di tempo! nel redigere la pagina delle ricerche comuni perchè non dev o cancellare le dizioni descrittive!)
Fate questo pressoché immediatamente perchè ci serve per l'esame al fine di redigere una pagina comune delle ricerche!
Nel soggetto della email scrivete: SCHEDA
Nome Gruppo
Ttitolo evocativo
Sottotitolo esplicativoImmagine di riferimento
3x3cm 72 dpi
Componenti del gruppp con link
alle rispettive home
Due tre paragrafi massimo di un
“chiaro” e “denso” testo esplica=
tivo della ricerca e del progetto
Indirizzo web della ricerca
Come supporto ad alcuni punti della presentazione
lo studente potra' usare programmi piu' specifici per provare
al vero alcuni nessi pertinenti alla propria ricerca, con la precisazione
che nel sito web, attraverso schermate esemplificative, tutti i
passaggi essenziali saranno indicati.
Tipicamente la presentazione sara' divisa in Tre
parti
Parte 1. Un punto di applicazione specifico della ricerca su Modernita' Crisi e Information Technology.
Lo studente individuera' un punto
della ricerca contemporanea circoscrivendolo con precisione, fornendo i necessari
supporti bibliografici e documentativi, rimandando ove sia il caso a dei
passaggi precisi al corso,
illustrando con immagini, schemi e ricostruzioni l'importanza di
questo punto di applicazione critica. In particolare la situazione di crisi va descritta con precisione e illustrata nei dettagli.
Parte 2. Un punto di applicazione della ricerca nella Information Technology
Ricavando dal corpus delle lezioni, dai seminari, dai tutorial
dalle letture lo studente individuera' con precisione un punto della
ricerca contemporanea nella Informatica (dall'Html ai modificatori, dall'uso
dei database ai sensori, dall'utilizzo dei modelli gerarchici ai layer
dai modificatori e attuatori sino alle ricerchei in relazione allo scripting). Questo punto va spiegato svolgendo una ricerca approfondita
e possibilmente originale in stretto rapporo al punto 1 precedente e al punto 3 successivo.
Parte 3. Proposta di progettuale
Combinando i contenuti, i concetti, le ricerche originali del punto
1 e 2 lo studente progettera' e simulera' un progetto di attuazine in una situazione concordata con il gruppo docente. Fara' comprendere la nascita concettuale
del progetto, ne evochera', quando e' il caso la spazialita',
ne fara' comprendere come l'utilizzo di tecnologie particolari dal punto di visto dell'informatica e anche dei materiali costituiscano elemento decisivo del progetto e dell'intera storia che esso sottende e rivela.
Verifica sui contenuti e i materiali del corso.
Attraverso le due sedute di luglio ciascuno studente dovra' dimostrare una padronanza matura e consapevole degli argomenti trattati lungo il corso. In particolare
1. Consapevolezza critica dell'impatto dell'informatica nel mondo e nella cultura contemporanea.
2. Consapevolezza critica e teorica dei principali sotto settori in cui la progettazione architettonica e urbana puo' trarre nuovi stimoli dall'informatica.
3. Conoscenza generale degli aspetti fondamentali tecnici e operativi riguardanti la progettazione architettonica assistita.
4. Conoscenza diretta e approfondita di specifici ambienti di progettazione usata in supporto a sperimentazioni avanzateRispetto al programma del corso a suo tempo distribuito si ricordano i principali argomenti trattati a lezione
1. L'impatto dell'informatica nella citta' e nella ricerca architettonica contemporanea | Il World Wide Web
2. Il mondo dei pixel materialita' e immaterialita' | Hardware e schermi, la digitalizzazione delle immagini. Il mondo raster.
3. La stratificazione e le sovrapposizioni | Il Mondo dei vettori. Geometrie e layer.
4. Masse collisioni traiettorie | La creazione della tridimensionalita'. Estrusioni, Rotazioni, Operazioni booleane
5. Progetti strategici, data driven | L'organizzazione delle informazioni. Il data-base.
6. I progetti della modificazione | Interconnessioni dinamiche. Strutture gerarchiche e modelli intelligenti
Ausili per procedere.
Innanzitutto almeno gli ultimi libri "redatti" dal
corso che contengono molte decine di Ricerche tematiche alcune di grande
interesse
Crisi Information Technology II 2007 >>
Crisi Information Technology I 2006 >>
The tool Ricerche 2005 >>
Allestimento
Terragni 2004 >>
Texpo 03
2003 >>
Ricerche 2002
>>
Ricerche 2001>>