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La terza lezione è stata incentrata sul passaggio
dalle parole tipiche dell' epoca industriale tipizzazione, serializzazione,
standardizzazione, a parole nuove del mondo informatico.
In altre parole al grande passaggio da oggetto a soggetto.
All'interno di questo discorso si è fatto comprendere il perchè della logica "astratta" che presiedeva il momento industriale e il perchè del ritorno prepotente delle "figure"
Inoltre si è sviluppato lo stesso discorso per quanto riguarda un tentativo "analitico" necessario a tutta la logica industriale contro un momento "sintetico" di nuovo indispensabile a tutta la società dell'informazione. Sono stati compiuti esempi architettonici.
Si sono aperte parentesi significative sul ruolo dell'informazione nelle varie epoche storiche secondo il paradigma di Toffler "La terza Onda". Si è usato l'esempio del cavolfiore.
Ci si è a lungo soffermati sugli effetti secondi dell'informazione (carta di credito, storaggio computer numerato)
Si è centrata l'attenzione, basandosi sull'esempio della smart, sulle parole di
Individualizzazione
Personalizzazione
A-tipizzazione (in architettura)
Figurazione
a-standardizzazione
Sintesi
Insomma se dovessimo prevedere un chart riassuntivo di questo discorso diremmo
da vai
Oggetto (prodotto) Soggetto (informazione)
Tipizzazione
Individualizzazione problemi/soluzioni
Standardizzazione
Personalizzazione dei bisogni (per esempio pubblicità)
Serializzazione
Robotizzazione new crafts sistemi esperti
Astrazione
Figurazione
Analiticità
Sinteticità
Zoning
A-zoning
Autori: Ravà/Vulteggio.
Appunti graficamente ricchi di ulteriori suggestioni e approfondimenti.Autore: Anna Marzoli.
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Appunti con animazione e disegno chiave.Autore: Giorgia Meschini.
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Rilettura personalizzata della lezione.
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