Corso di Progettazione Architettonica Assistita

Lezione 19
 

7 Ciclo. Nuove frontiere di ricerca |  Morphing, modificatori, polisuperfici, attrattori
cura dell'arch. De Luca: Vai
 
 
 

Calendario

Revisione Finale siti 5 Luglio lunedi ore 9:00 -19:30, Mercoledi 7  luglio ore:9;00

Ricerca Tematica e Sessione di esame finale. Giovedi 22 luglio 2003. Ore 9:00-19:30 e proseguiranno Venerdi 3 luglio 2003 ore 9:00-19:30 con sessione di verbalizzazione. In Aula tre o il alternativa alla Casa dell'architettura

Ricerca Tematica e Sessione di esame finale.
 

II. Presentazione RICERCA TEMATICA TERRAGNI FUTURO E ALLESTIMENTO

Ciascuno studente illustrerà i risultati della Ricerca Tematica su Terragni futurocondotta nell’ambito del corso. La presentazione sarà rivolta simultaneamente agli altri studenti ai membri della commissione di esame e agli ospiti.

La presentazione sarà organizzata "attraverso il proprio sito web" e risiederà nel server di ciascuno o vi sarà chiaramente lincata.

Come supporto specifico ad alcuni punti della presentazione lo studente potrà usare programmi più specifici per provare al vero alcuni nessi pertinenti alla propria ricerca, con la precisazione che nel sito web, attraverso schermate esemplificative, tutti i passaggi essenziali saranno indicati.
 

Tipicamente la presentazione sarà divisa in Tre parti

Parte 1. Un Punto di applicazione specifico della ricerca di terragni.

Lo studente individuerà con precisione un punto della ricerca architettonica di Terragni, circoscrivendolo con precisione, fornendo i necessari supporti bibliografici e documentativi , rimandando ove sia il caso a dei passaggi precisi al corso Monografico,  illustrando con immagini schemi immagini e ricostruzioni la valenza di questo punto di applicazione critica.
 

Parte 2. Un Punto di Applicazione della ricerca nella Information Technology

Ricavando dal corpus delle lezioni, dei seminari dei tutorial delle letture lo studente individuerà con precisione un punto della ricerca contemporanea nella Informatica (dall'Html, ai modificatori, dall'uso dei database ai sensori, dall'utilizzo dei modelli gerarchici ai layer eccetera). Questo punto va spiegato svolgendo una ricerca approfondita e possibilmente originale.
 

Parte 3. Proposta di allestimento

Combinando i contenuti i concetti le ricerche del punto 1 e 2 lo studente progetterà e simulera un'installazione a partire dallle diverse tipologie già descritte. Farà comprendere la nascita concettuale dell'installazione, ne evocherà, quando il caso la spazialità, ne farà comprendere l'utilizzo di tecnologie particolari. Eccetto casi particolari, le installazioni saranno ubicate all'interno dello schema elaborato dal gruppo scanner
 

Sulla base delle diverse proposte di installazione valutatene congiuntamente con i giurati il loro interesse, verificato l'interesse degli studenti a portarle in fase realizzativa si procedere con la fase di progettazione esecutiva e poi di realizzazioone a partire dal Se4ttembre 2004.
 

Verifica sui contenuti e i materiali del corso.
 

Attraverso le due sedute ciascuno studente dovrà dimostrare una padronanza matura e consapevole degli argomenti trattati a lezione. In particolare

1. Consapevolezza critica dell'impatto dell'informatica nel mondo e nella cultura contemporanea.
2. Consapevolezza critica e teorica dei principali sotto settori in cui la progettazione architettonica e urbana puo' trarre nuovi stimoli dall'informatica.
3. Conoscenza generale degli aspetti fondamentali tecnici e operativi riguardanti la progettazione architettonica assistita.
4. Conoscenza diretta e approfondita di specifici ambienti di progettazione  usata in supporto a sperimentazioni avanzate

Rispetto al programma del corso a suo tempo distribuito si ricordano i principali argomenti trattati a lezione

1. L'impatto dell'informatica nella città e nella ricerca architettonica contemporanea | Il World Wide Web
2. Il mondo dei pixel materialità e immaterialità | Hardware e schermi, la digitalizzazione delle immagini. Il mondo raster.
3. La stratificazione e le sovrapposizioni | Il Mondo dei vettori. Geometrie e layer.
4. Masse collisioni traiettorie |  La creazione della tridimensionalità. Estrusioni, Rotazioni, Operazioni booleane
5. Progetti strategici, data driven | L'organizzazione delle informazioni. Il data-base.
6. I progetti della modificazione  | Interconnessioni dinamiche. Strutture gerarchiche e modelli intelligenti
7. Nuove frontiere di ricerca |  Morphing, modificatori, polisuperfici, attrattori

Ausili per procedere.

Innanzitutto almeno gli ultimi tre libri "redatti" dal corso che contengono molte decine di Ricerche tematiche alcune di grande interesse